虎扑01月30日讯

　　在十二强赛中国队0-2不敌日本队后，日本媒体纷纷开始分析造成这种现状的原因。日本记者加藤究在《Football zone》上撰文称，中国足球现在的窘境是因为足球在中国没有普适性，并且都是被动接受足球训练，缺乏主动思考。

　　中国男足现在的样子让人想起了过去的日本体育界

　　只有在少数几个项目上，日本才可以轻松地击败中国。当然了，中国在体育运动上也有明显的短板，比如像跳台滑雪，但就热情而言，足球可能是中国最为薄弱的运动。

　　曾经带领清水鼓动赢得天皇杯的前南教头 兹德拉夫科-泽蒙诺维奇，在几年前为大约30名中国教练做了一次讲座。讲座主题为：“为什么日本足球有如此大的发展？”围绕着这个话题，泽蒙诺维奇讲了足足三个多小时，远远超过了计划中的45分钟，而且在讲座上不断有人提出新的问题。

　　讲座中，泽穆诺维奇对这些中国教练员们说了这样一句话：“中国人花了那么多钱来购入世界知名球员，让中超联赛变得更加具有看点。但问题在于，当这些球员离开中国时，却什么都没有留下。”

　　这正是中国男足的现状。归化的巴西球员已经回到了他们自己的国家，只有阿兰在对阵日本的比赛中出场。前任主教练李铁宣布辞职，新任主教练李霄鹏上任后压力确实很大，但他在日本赛后的言论让人痛心：“我对这次失败负有责任，感到非常抱歉。我想在剩下的比赛中付出200%的努力和准备emc易倍中国体育官方网站。”

　　李霄鹏言论背后的态度，仿佛是要用“精神”来跨越自己所处的困境，不禁让人想起了过去的日本体育界。

　　中国对于体育的方针是指向有天赋的人的精英教育，很少有通过增加某项运动爱好者数量来传播体育这一概念。他们的第一步往往是找到有身体天赋的球员，然后教他们踢球。当然了，对于训练量的反复强调这一点与日本其实是类似的。

　　但是，基于长时间反复练习的精英教育这一方式，在其他运动中可能是有效的，但在足球中却难以前行。在足球这项竞技运动中，需要在青少年时期让孩子们尽情玩耍，以便培养出独立思考和做决策的能力。在小时候的“游戏时间”中培养了孩子们的创造力，经过深思熟虑后做出动作这一过程则培养了孩子们的判断力、战术意识和大局观。

　　自主选择训练内容所带来的效果，比被要求做什么要好上两三倍

　　在J联赛创立之前，日本足球明显落后于中国足球，在1987年的汉城奥运会男足东亚区预选赛中，日本队靠着顽强的防守一球小胜中国，但在第二回合的主场比赛中以0-2告负最终无缘奥运金。然而，随着职业化时代的到来，马里乌斯-约翰-奥夫特率领的日本队在1992年戴拿斯杯上击败了中国队，从此实力逐渐赶上、反超，差距不断拉大。

　　长时间的压迫式训练也是日本业余队伍中的常态。如果从早上开始训练，并在足球比赛中度过一天的球队最终赢得了高中冠军的话，那么很多球队都会纷纷效仿。这对球员们来说是一场长期的修行，为了忍过不知道什么时候才结束的训练，他们必须学会分配体能。明明踢球的原因是热爱足球这项运动，训练进入到休息时间时，球员们就会高兴地大喊。

　　然而，以学生为中心为理念的堀越高中（译者注：东京一所高中，今年高中足球联赛打进了全国大赛阶段）的一名毕业生却这样告诉了我们：“在这高中三年里，我们经历了很多开心的事。所以当高中足球联赛中失利时，我会很难过，因为它预示着自己的高中生涯已经结束。”

　　当被问及在高中足球部的三年中最享受的是什么时，他回答道：“每天都在练习。”

　　在堀越高中，每个人都会思考自己的课题，让他们自己选择训练内容，然后以积极的态度面对训练。这个时候，“享受”这个词可以转换成为“充实”。

　　拥有多所高中足球队执教经历的畑喜美夫，在他担任广岛县观音高中足球队的主教练时，设计了这种自下而上、以球员为中心的训练方式。对此他是这样说的：“球员们知道他们自己需要做什么才能让自己从训练中获得最大收益。当你意识到自己的问题在哪，并对此努力进行训练时，会比别人告诉你要做的事情多出两到三倍的进步。”

　　虽然这种想法在日本仍然是少数，但我认为这是中国足球界缺少的东西。